viernes, 30 de marzo de 2012

El propósito que nos pusimos para esta semana no se pudo realizar ya que no pedimos permiso a las autoridades del plantel y se tiene que hacer con anticipación pero regresando de las vacaciones arreglaremos las llaves (claro si nos dan permiso).
Las llaves no funcionan debidamente y no se pueden cerrar bien, ocasionando que se desperdicie el agua, lo que es un gran problema ya que el agua se esta acabando y si no hacemos algo para arreglar los problemas que hacen que se desperdicie se va a acabar mas pronto de lo que nos imaginemos.
y para hacer los cambios primero hay que empezar cada uno de nosotros aunque sean cosas pequeñas y esto a la larga lograra que cambiemos nuestro entorno.

viernes, 23 de marzo de 2012

Cuidar de nuestro entorno aportando con un importante hecho el regar y cuidar un arbolito plantado en la escuela en que estudiamos 2 veces a la semana...





El cuidado de la energia es muy importante ya que asi no contaminamos el medio ambiente. 

viernes, 16 de marzo de 2012

Problemática de la Escuela


Problemática de la Escuela

La problemática de la escuela es que las luces están prendidas en horarios innecesarios, cuando en realidad no se utilizan. Hasta en las canchas en las mañanas están prendidas las luces y se quedan toda la noche en funcionamiento.
A innecesarios me refiero a las horas donde hay luz solar y todo es viable tanto dentro como fuera del aula escolar.
Las causas de esto es que el personal no se preocupa mucho por las luces ya que ellos no son los que pagan todo los gastos que se generan y lo pasan desapercibido, también en ocasiones nosotros los alumnos aun viendo las luces prendidas no vamos y las apagamos preferimos quedarnos sentados sin hacer nada, cuando en realidad las verdaderas soluciones comienzan cuando todos empezamos a cooperar y no le dejamos todo el trabajo a unos cuantos.
A consecuencia de esto la escuela hace gastos que fácilmente se podrían evitar. Teniendo más fondos escolares y poder invertir todo ese dinero que se  gasta en la restauración del mobiliario ya que está muy descuidado y en nuestro salón hacen falta muchas bancas. O también en el mantenimiento de toda la escuela, aunque sea ir mejorándola de poco a poco.
También crea como consecuencia la contaminación ambiental ya que esto daña muy gravemente la capa de ozono y más si en muchos lugares la luz siempre esta prendida como es el caso de la escuela.
Una solución podría ser que apagar todas luces mientras haya luz del sol y cuando empiece a obscurecer prenderlas, claro siempre y cuando haya quienes necesiten de la luz y en cuanto ya no esté nadie en la escuela apagar todas las luces ya que no las usarían ni necesitarían.
La segunda solución sería comprar unos paneles solares con el dinero que se valla ahorrando de los gastos de la luz que se disminuirán notablemente al apagar las luces, y al comprar estos paneles e instalarlos en la escuela ya no se gastaría para nada en luz, además de que ayudaríamos bastante al planeta ya que sería una energía sustentable que ayuda al ambiente porque con un solo día soleado se generaría la energía necesaria para toda la escuela y hasta sobraría, ya que el sol es la fuente que nos proporciona más energía que cualquier otra cosa y lo mejor de todo es que es natural y no daña al ambiente.



En los baños de la escuela las llaves de los no funcionan bien, al momento de abrirlas es muy difícil, y cuando la quieres cerrar siempre queda una gotera que desperdicia mucho el agua y perjudica al ambiente
Lo que causa esto es que las llaves ya son demasiado viejas y nunca les han dado mantenimiento o ya tiene mucho tiempo que fueron arregladas.
Las consecuencias que causa esto es que se desperdicia bastante agua y lo peor es que este liquido vital que nos mueve a todos se está agotando y si seguimos así dentro de muy poco tiempo nos quedaremos sin agua, y para hacer este hecho más lento necesitamos proteger bastante el agua ya que en algún momento ya no será accesible y se generaran guerras por el agua, por eso hay que cuidar al máximo lo que tenemos y apreciarlo como debe de ser.
Las soluciones podrían ser mandar a arreglar las llaves de agua para que ya no goteen más y ponerles empaques resistentes para que duren por mucho tiempo y resistan más a los estudiantes.
Crear conciencia en los estudiantes para que cuiden mas la escuela y tengan en cuenta que si ayudan aunque sea con algo pequeño si todos cooperan al final se podrán lograr cosas muy grandes.

Evaluación diagnostica



Evaluación Diagnostica
1.       ¿Qué es un contaminante? Son sustancias presentes en el ambiente que alteran el equilibrio del mismo, pueden ser gases, sólidos o líquidos, una vez un contaminante esta en desequilibrio en el ambiente (sea en exceso o escaso) puede perjudicar la vida humana y de otros seres vivos.
2.       ¿Cuándo podemos decir que el ambiente está contaminado? el medio ambiente reacciona como si fuera un ser vivo, porque cuando siente que se está dañando o perjudicando por algo, lanza señales para indicar lo mal que está, y esas señales se dan por medio de fenómenos como la lluvia acida, terremotos, sequias, tormentas, etc.
3.       ¿Recuerdas algún momento en la historia de la humanidad, que haya sido determinante para la contaminación del medio ambiente? A partir de la revolución industrial creció desfrenadamente la contaminación ambiental, porque en ese hecho empezó la producción de gases contaminantes, después con el desarrollo de más tecnologías surgieron otros inventos que dañaron más al ambiente, como los plásticos y los artefactos nucleares.
4.       ¿Qué elementos de nuestro ambiente han sido expuestos a los contaminantes? Prácticamente todo lo que nos rodea está expuesto a contaminantes, algunos de ellos se han vuelto insustituibles en nuestras vidas y otros se producen en ocasiones por ocio o desconocimiento, pero al fin y al cabo los contaminantes dañan todos los elementos del ambiente por su amplia variedad.
5.       ¿Qué contaminantes del aire, del suelo y del agua conoces? Los contaminantes del aire que conocemos son el dióxido de carbono, el dióxido de nitrógeno y el dióxido de azufre; del suelo se puede contaminar por objetos sólidos que van dañando sus propiedades, como es el caso de la basura, siendo más específicos de las pilas que sus ácidos dañan bastante al suelo; y de los contaminantes del agua están los aceites, las grasas, y sustancias toxicas.
6.       ¿Qué conoces sobre el fenómeno de la lluvia acida? Se produce por la producción de gases contaminantes que se van a la atmosfera, como en ella hay vapor de agua, esta reacciona con los gases formándose ácidos los cuales se mezclan con el agua de la lluvia, y esta provoca el desgaste de monumentos y edificios y como cae en plantas e incluso la ingieren animales, esto puede ser muy peligroso para ellos.
7.       ¿Qué sabes sobre el calentamiento global? Que es un fenómeno causado por el daño producido en la capa de ozono, el cual provoca que los rayos del sol entren en mayor cantidad al planeta, pero no pueden salir de el por el llamado efecto invernadero, también producido por gases contaminantes, entonces se genera un efecto que hace que cada vez salgan menos rayos del sol del planeta, pero entren mas, sin mencionar el aumento de radioactividad que tienen los rayos ultravioletas.
8.       ¿Qué entiendes por desarrollo sustentable? A que es la forma de producir, inventar y diseñar nuevas cosas, sin dañar tanto al medio ambiente, tratando de ser lo menos desperdiciados en materiales y sustancias, así como de hacer acciones productivas y no actos que desperdicien recursos.
9.       ¿Cuáles son los componentes básicos del desarrollo sustentable? Y se deben de tener en cuenta para tener un futuro mejor.
10.   ¿Cuáles son las dimensiones del desarrollo sustentable? Y estas son interdependientes: El ambiente, la sociedad y la economía.
11.   ¿Cuáles son los principios esenciales del desarrollo sustentable?       
Entre los primeros se encuentran los siguientes principios:
• diversidad (biológica, genética, ecológica, paisajística, productiva),
• autosuficiencia,
• integración (de prácticas productivas, de unidades de paisaje, de ciclos naturales, etc.),
• equidad (productiva, de recursos, de participación, etc.),
• justicia económica (especialmente dirigida a obtener precios justos a los productos comercializados por la comunidad).
12.   ¿Cómo contribuyes en tu entorno (casa, escuela, colonia) al cuidado del ambiente? En nuestra casa tratamos de no tirar mucha agua mientras se hace quehacer y mientras nos bañamos, así como no desperdiciar la luz, prendiendo focos solo cuando en verdad es necesario, y en la escuela tratamos de no producir mucha basura y la que producimos la ponemos en su lugar; por último, en nuestra colonia barremos y recogemos la basura para que no afecte las coladeras.
13.   ¿Qué acciones implementarías para tener un entorno sustentable (casa, escuela, colonia)? En la escuela intentar arreglar las tuberías y dejar de gastar tanta luz; en  nuestro hogar se nos ocurre utilizar menos agua, poniéndole al tanque del baño botellas, también darle doble uso al agua que usamos en nuestro hogar, como cuando  lavamos ropa, por ultimo en nuestra colonia proponemos que se hagan campañas de recolección de basura.

viernes, 9 de marzo de 2012


Día Mundial de el Medio Ambiente

Por la importancia del tema, es que decimos que desde 1973 el 5 de Junio de cada año se celebra el Día Mundial del Ambiente que fue establecido por la Asamblea Mundial de Naciones Unidas con la que se dio inicio a la Conferencia de Estocolmo, Suecia, cuyo tema central fue el Ambiente.
La Unión de Instituciones Voluntarias de Santa Cruz de la Sierra Bolivia hace 7 años viene llevando adelante una importante campaña denominada “Limpiemos Nuestra Ciudad”, con el fin de ayudar a preservar el Medio Ambiente.
Ayudan con conferencias en colegios, universidades y barrios concientizando, en que con un mínimo esfuerzo podemos contribuir con la disminución de la basura teniendo como base el reciclaje.
En las conferencias impartidas La Unión de Instituciones Voluntarias trasmite al ciudadano el problema de estética y de incomodidad que ocasiona el que no sepamos hacer uso del valor agregado que resulta ser nuestra basura, además explicamos de modo general que esta está dividida en Materia Orgánica que son los materiales putrescibles, los Materiales Inorgánicos que son incombustibles y que puedentener un importante re uso y además recuperables.
Dentro de lo sanitario se deben tomar medidas adecuadas a normas de saneamiento para así eliminar criadero de moscas, insectos y roedores.
Hacemos hincapié en que cada uno ayude desde su hogar; trabajo u oficina, clasificando la basura por separado y evitando las mezclas.
De modo general la basura esta constituida en:
1. MATERIA ORGANICA: Son residuos y sobras de los alimentos de la vida diaria, los cuales pueden ser enterrados en su patio, jardín, quinta hasta en una maceta.
2. ENVASEES PLASTICOS Y VIDRIOS: Cada uno de ellos debe ser separado para su re uso o para ser reciclados.
3. PERIODICOS, PAPELES DE OFICINA Y CARTONES: Ese material sin duda también se puede reciclar y por lo tanto es de gran uso para artesanías.

el mundo sin agua


Carta escrita en el año 2070. Acabo de cumplir los 50, pero mi apariencia es la de alguien de 85. Tengo serios problemas renales porque bebo muy poca agua.
Creo que me queda poco tiempo. Hoy soy una de las personas más longevas en esta sociedad.
Recuerdo cuando tenía 5 años: todo era muy diferente.
Había muchos árboles en los parques, las casas tenían hermosos jardines y yo podía disfrutar de un baño de regadera hasta por una hora. Ahora usamos toallas empapadas en aceite mineral para limpiar la piel.
Antes todas las mujeres lucían su hermosa cabellera. Ahora debemos afeitarnos la cabeza para poder mantenerla limpia sin agua.
Antes mi padre lavaba el auto con el chorro de la manguera. Hoy los niños no pueden creer que el agua se utilizara de esa forma.
Recuerdo que había muchos anuncios que decían “cuida el agua”, sin que nadie los tomara en cuenta…, pensábamos que el agua jamás se podía terminar. Ahora, todos los ríos, presas, lagunas y mantos acuíferos están irreversiblemente contaminados o agotados.
Antes la cantidad de agua indicada como ideal para beber eran de ocho vasos al día por persona adulta. Hoy solo puedo beber medio vaso.
La ropa es desechable, con lo que aumenta grandemente la cantidad de basura; hemos tenido que volver al uso de los pozos sépticos como en el siglo pasado porque ya las redes de desagües no se usan por la falta de agua. La apariencia de la población hoy es horrorosa; cuerpos demacrados, arrugados por la deshidratación, llenos de llagas en la piel por los rayos ultravioletas que ya no tienen la capa de ozono que los filtraba en la atmósfera, inmensos desiertos constituyen el paisaje que nos rodea por doquier.
Las infecciones gastrointestinales, enfermedades de la piel y de las vías urinarias. son las principales causas de muerte. La industria está paralizada y el desempleo es dramático. Las plantas desalinizadoras son la principal fuente de empleo y te pagan con agua potable en vez de salario. Los asaltos por un bidón de agua son asunto común hoy en las calles desoladas. La comida es 80% sintética. Por la resequedad de la piel una joven de 20 años luce como si tuviera 40.
Los científicos investigan, pero no hay solución posible. No se puede fabricar agua, el oxigeno también se ha degradado por falta de árboles lo que ha disminuido el coheficiente intelectual de las nuevas generaciones. Se ha alterado la morfología del espermatozoide de muchos individuos, como consecuencia hay muchos niños con insuficiencias, mutaciones y deformaciones.
El gobierno incluso nos cobra por el aire que respiramos: 137 m3 por día por habitante adulto. La gente que no puede pagar es arrojada de las “zonas ventiladas”, que están dotadas de gigantescos pulmones mecánicos que funcionan con energía solar, no es de buena calidad pero se puede respirar; la edad promedio es de 35 años.
En algunos países quedan manchas de vegetación con su respectivo río que es fuertemente custodiado por el ejercito, el agua se ha vuelto un tesoro muy codiciado, más que el oro o los diamantes. Aquí en cambio, no hay árboles porque casi nunca llueve, y cuando llega a registrarse una precipitación, es de lluvia ácida; las estaciones del año han sido severamente transformadas por las pruebas atómicas y la industria contaminante del siglo XX.
Se advirtió entonces que había que “cuidar el medio ambiente”. y nadie hizo caso. Cuando mi hija me pide que le hable de cuando era joven le describo lo hermoso que eran los bosques, le hablo de la lluvia, de lasflores, de lo agradable que era bañarse y poder pescar en los ríos y embalses, beber toda el agua que quisiera, lo saludable que era la gente. Ella me pregunta: Papá, ¿Por qué se acabó el agua? …… !Entonces, siento un nudo en la garganta; no puedo dejar de sentirme culpable, porque pertenezco a la generación que terminó de destruir el medio ambiente o simplemente no tomamos en serio tantas advertencias.
Ahora nuestros hijos pagan un alto precio y sinceramente creo que la vida en la tierra ya no será posible dentro de muy poco porque la destrucción del medio ambiente llegó a un punto irreversible.
¡Cómo quisiera regresar el tiempo y hacer que toda la humanidad comprendiera esto cuando aún podíamos hacer algo para salvar a nuestro planeta tierra..!

Con mucho papel reciclado ¿Que trabajo manual puedo hacer?

Piñatas de papel con un globo inflalo y forralo con pedazos de papel y prepara engrudo con fecula de maiz y agua como pegamento tambien puedes hacer figura de papel mache, puedes reciclar el papel haciendolo cachitos poniendole agua y despues en la licuadora ya q qde una especie de leche con los restos de papel ponle pintura blanca y ponlos sobre una superficie lisa y a secar tendras tu propio papel reciclado
tambien puedes hacer papiroflexia 
Ehhh........Cuando se habla Medio Ambiente, se hace referencia a una interacción multidimensional, entre la dimensión social y la ecológia ó biofísica. Por ende la importancia desborda cualquier abstracción conceptual. De hecho hay varias corrientes de pensamiento q' no se ha puesto de acuerdo con este tema, su definición. Sin embargo sí, de su importancia.

Y es la siguiente, de acuerdo a mi formación; 
Y, radica en q' como seres humanos con tasa de crecimiento poblacional exponencial usufructuamos los recursos naturales de base q' en algunos casos esa tasa de utilización es muchas veces mayor a su tasa de regeneración. Y, por consiguiente se ven problemáticas ambientales, como; contaminación de fuentes hídricas, aire, suelos, etc.

La basura

¿SABÍAS QUE...

...Para producir una tonelada de papel, se tienen que cortar 17 árboles grandes?
...El papel se puede reciclar hasta 11 veces? Se va convirtiendo en diferentes tipos de papel y cartón.
...El reciclaje de papel ahorra un 30% de la energía eléctrica y un 70% del agua que se utilizaría normalmente para producirlo a partir de madera?
...El vidrio es 100% reciclable? Puede reciclarse infinitamente, jamás pierde sus propiedades?
...El unicel es el único tipo de plástico que no se puede reciclar? Que al romperlo despide a la atmósfera CFC? Y nosotros usándolo a granel en las fiestas y puestos de tacos, válgame Dios!!!
...Cada segundo, se cortan en el mundo espacios de bosques y selvas del tamaño de una cancha de futbol?
...La basura que se produce cada mes en la Ciudad de México, alcanzaría para llenar 3 veces el Estadio Azteca? 
...Si dejas conectado tu celular a la corriente eléctrica, después que se recargó la batería, sigue consumiendo electricidad? Desenchúfalo cuanto antes!!!
...En China están los mayores basureros de chatarra electrónica (computadoras, televisores, estéreos, etc.) y que muchos chinos viven de estar seleccionando lo que sirve para reciclarse, pero a costa de tener plomo y otros metales en la sangre?
...Puedes limpiar perfectamente tu casa, usando solamente agua, jabón de pasta, vinagre blanco y bicarbonato de sodio? Adiós al pinol, fabuloso, maestro limpio y otras porquerías similares. Para darle rico aroma... coloca flores!
...Puedes hacer abono natural de tu basura orgánica? Es lo que se llama composta. Se puede hacer en un bote de plástico grande! No se necesita tener jardín. En la azotea o un rincón del patio se puede. Y tus macetas te lo agradecerán.
...La Coca-Cola, originalmente era un medicamento?
...Los famosos biocombustibles, están provocando que mucha gente se quede sin granos para comer? Porque ahora se usan para fabricarlos.
...Los también famosos alimentos transgénicos, está provocando la extinción de especies de plantas en todo el mundo?